Tecnología en casa.

Adelante, atràs.

El uso de los distintos medios audiovisuales nos presenta ventajas y desventajas, que se pueden ver como un proceso en el cual algunos alumnos siguen adelante y otros van para atrás, y ¿Porquè sucede esto?

Porque no todos los alumnos aprenden de la misma forma y para algunos aún es muy complicado adaptarse a este tipo de medios audiovisuales y necesitan de una asesoría personal para comprender algún tema.

Ventajas

-Un medio muy directo para transmitir mensajes

-Se puede llegar de una forma mas interesante a los alumnos

-Se evita el aburrimiento en clase

-La clase se vuelve mas dinámica e interactiva

-El alumno logra tener mayor interés en el tema

Desventajas

-Que en lugar de convertir la clase en algo interesante se sature de imagenes, videos,etc.

-Un uso inadecuado de estos medios por parte del profesor.

-Puede que la calidad de algunos de estos medios audiovisuales no sea la mejor.

Innovando tu educaciòn.

La innovaciòn en la educaciòn consiste en que tanto el maestro como el alumno se desprendan de un mètodo de aprendizaje tradicionalista, y comienzen a utilizar las nuevas tecnologìas que han surgido y que facilitan el trabajo en la actualidad, es de gran importancia que este tipo de educaciòn que va tomada de la mano de lo tecnològico se fomente a los alumnos y sea utilizada de manera optima por los profesores. Con esto el alumno que esta rodeado de tecnologìa captara facilmente lo que el maestro le esta enseñando y se interesara por descubrir mas al respecto, sin perder el interès por el tema. Los profesores deben hablar en el mismo idioma en el que se estan relacionando los alumnos en la actualidad, solo de esta forma captaran su atenciòn ya que se les estarà hablando en el mismo idioma en el que actualmente se desarrollan. 
No debemos volver atras ya que el mundo seguira girando, al contrario debemos ver al futuro y conquistarlo.

Ahora me toca a mi.

La influencia que a tenido el mundo de las redes y tecnologias en el tipo de vida que llevan los jovenes, para ver como han ido adoptando un estilo de vida en donde el àmbito social se vuelve de gran prioridad y se le dedica la mayor parte del dìa a estar interconectados mediantes las redes sociales actualmente existentes. 

Pienso luego existo.

El pensamiento crìtitco sobre la investigacion educativa se forma a traves de una constante explotacion del

potencial de pensamiento que el alumno puede tener respecto al tema, se logra dejando que el alumno aprenda de manera libre utilizando al maestro solo como guìa, ya que de esta forma toma sus propias decisiones y al momento de preparar una exposiciòn no se apega a un mètodo tradicionalista sino que piensa mas allà de seguir reglas el estudiante se dedica a innovar y al estar en constante ànalisis desarrolla un pensamiento crìtico sobre la investigacion educativa.

Aprendiendo a aprender.

El aprendizaje significativo resulta una manera muy util y facil de aprender para los alumnos de esta

generacion, ya que les permite relacionar las cosas nuevas que el profesor les muestra con el referente que ya poseen, es importante que el maestro este al pendiente de llevar al alumno por un camino en el que èl mismo logre retroalimentar lo ya aprendido con lo nuevo por aprender, ya que esta es una forma optima de lograr que el alumno relacione lo nuevo que esta aprendiendo con lo aprendido antes y lo ponga en practica en su realidad actual. El profesor solo lograra esto con un manejo optimo del material didactico que posee y debe invitar a sus alumnos a que prueben con otro tipo de instrumentos a la hora de aprender ya que asi se formaran de un cierto modo mas innovador.