La innovaciòn en la educaciòn consiste en que tanto el maestro como el alumno se desprendan de un mètodo de aprendizaje tradicionalista, y comienzen a utilizar las nuevas tecnologìas que han surgido y que facilitan el trabajo en la actualidad, es de gran importancia que este tipo de educaciòn que va tomada de la mano de lo tecnològico se fomente a los alumnos y sea utilizada de manera optima por los profesores. Con esto el alumno que esta rodeado de tecnologìa captara facilmente lo que el maestro le esta enseñando y se interesara por descubrir mas al respecto, sin perder el interès por el tema. Los profesores deben hablar en el mismo idioma en el que se estan relacionando los alumnos en la actualidad, solo de esta forma captaran su atenciòn ya que se les estarà hablando en el mismo idioma en el que actualmente se desarrollan.
No debemos volver atras ya que el mundo seguira girando, al contrario debemos ver al futuro y conquistarlo.
Creo que la innovación va más allá de los recursos que nos ofrece la tecnología ya que l innovación no es solo eso, es todo aquello nuevo, diferente, novedoso, y aunque la tecnlogía lo es, no necesariamente es solo eeso.
ResponderEliminarMe parece muy bien tu opinión Pita, y estoy de acuerdo en que una parte de la innovación es también emplear las nuevas tecnologías que nos ofrece la actualidad. Sin embargo, son solamente una parte lo que es la innovación que es también utilizar nuevas teorías, herramientas, técnicas, etc. o bien, modificarlas.
ResponderEliminarAl igual que anaiza, creo que la innvoacion no se centra en recursos tencologicos solamente; desde leugop que tiene que ver con los instrumentos tan avanzados que presenta pero aun asi, la innovacion tiene que ver con un nuevo reajuste en la practica educativa que haga crecer su desarrollo, sea con las ultimas tecnologias o no.
ResponderEliminarEstoy totalmente de acuerdo contigo, creo que el hecho de que el docente se relacione con el alumno como un amigo pero sin dejar de ser un facilitador un guía, los alumnos se sentirán mas compenetrados a la hora de aprender.
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